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第七届“好家风、好家训”公益讲堂《玄睿讲<论语>心得》开讲啦!(之一)

来源: 锦绣江苏网   日期:2020-06-06 17:46:40  点击:219223 
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   钟莹,字玄睿。民俗学者,致力于传统文化的学习、研究和推广。治经书院创始人。徐州市锦绣江苏公益发展中心和徐州市民政局第七届创投中华“好家风、好家训”公益活动的指导老师。
   今天“美丽中国 与你同行”系列讲座之一;第七届“好家风、好家训”公益讲堂《玄睿讲<论语>心得》开讲啦!
   希望带给在线阅读的家长们,对我们的孩子从小培养良好的生活、学习习惯,树立未来正确的人生观,价值观有所帮助。也希望在我们家长陪伴孩子成长的同时,我们也有所认识和改变。感谢您阅读和陪伴!

玄睿讲《论语》心得


   《论语》是孔子给他的学生以及当时各诸侯国君臣谈论为学、为政的话,共20篇,虽说是人伦日用之常,背后揭示的却是天道,人道。
   子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话大家都很熟悉,很多人翻译过来就是,孔子说:“学习知识后在生活中经常实践,这不是很愉快吗?有志同道合的朋友从远方来一起共事,不是很令人高兴吗?别人不了解我,我也不怨恨、恼怒,这不就是修为的境界吗?听起来很平常,但这句话非常重要!古人常把最重要的放在前面第一章,因为第一篇文章往往决定全书的基调。这一句为什么这么重要?人的一生会不断遇到问题和困难,怎么办?有四个字:“学、时、习,说”,什么是学?《尚书》说:“学,效也。”学就是模仿。习《说文解字》:“习,鸟数飞也。”就是小鸟跟着妈妈学飞行,反复练习,就是去做,去实践。“说”同“悦”就是内心的喜悦,学、习都要在喜悦的心态中,内心有美好的感受。重点要讲的是“时”,孔子让我们学,让我们习,学习什么?学“时”,时”古人认为是天地间的秩序,在人类社会中用“礼”,时是时序、时机、秩序、次序、位置、礼。有很多人问我,为什么自己并不笨,也很努力还不成功?我的回答是:“因为你不懂礼”,有的人就一脸茫然。你是领导,你不知道在你这个位置上该做哪些?你看不懂时势趋势的变化?该下属做的你去做,这叫僭越,这都是不懂“时”;你是父母,不知道父母应该怎么做?应该做什么,不应该做什么,不会教育孩子,却总是认为孩子不听话,这就是孔子说的“君不君、臣不臣、父不父、子不子”这就是没有按照秩序、次序做该做的事,这就是不懂“时”。我们学“时“,在日常生活中践行。“悦”是告诉我们应有的心态,我们内心是喜悦的。孔子的乐是以学习过程为乐,是以学习本身为乐,是自然而然,而不是要求自己快乐的乐,是不以外界条件的变化而变的乐,是“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”的乐,而不是我有了多大的房子,我就快乐;不是我做了多大的官,赚了多少钱,我就快乐。喜悦是一种态度,是一种选择,同时也是一种能力。这是需要我们不断修行自己。尤其是我们要让孩子爱上学习本身,让孩子以学习为乐,而不是一味的夸奖,哄骗,甚至威胁。我们今天有多少家长给孩子是“不提作业,母慈子孝,一提作业,鸡飞狗跳。”孔子一生好学,“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”就是说十户人家的小地方,就能找到像他一样忠信的人,但找不到像他好学的人。“学而时习之,不亦说乎”就是一个人在喜悦中学会如何生存、学会如何生活、学会让生命绽放这样一个不断成长的过程。
   “有朋自远方来,不亦乐乎”。“朋”是同类,是志同道合、两小无猜,肌肤相亲、以命相交。人学有所得,德高品优,就有人信任追随,志同道合的人就会从远方来,相互切磋,共同成长,这是很快乐的!“德不孤必有邻”!我们要加强自己的修养,学习优秀传统文化与古圣先贤交朋友,读伟人书与伟人交朋友,交志同道合的朋友,共同帮助,学会与他人合作,学会与团队合作,而不是单打独斗,这是非常重要的社会化能力。这也是我们要教会孩子的,我们一定要注意孩子交什么样的朋友,有时候朋友对孩子的影响比父母和老师还大。
   “人不知而不愠,不亦君子乎”说的是进德修业,追求至圣境界,一个人学问有成,在社会上有很高威望,有人不了解,却并不生气。我原来单位有个同事,每次做点成绩就想让领导知道,让大家知道,想让领导表扬,反之就不高兴。这都是一个人的境界修养。
   一个人一生中以喜悦的心态来学习、践行、懂时、交友、进德修业,通过自修,共修不断成长,这是非常重要的,所以这一篇放在《论语》之首。
   最后,再读一边“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎”。

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